长沙开福区c语言少儿编程培训学校简介

长沙开福区c语言少儿编程培训学校隶属于c语言少儿编程教育科技有限公司，是长沙文化集团股份有限公司旗下青少年编程品牌，专注青少年编程培训教育，致力于从青少年开始培养面向IT行业高端财务人才。长沙开福区c语言少儿编程培训学校通过多年努力，在业界获得了广泛的关注。

专注青少年编程培训—铸就中国青少年编程培训品牌

国内专业青少年编程培训学校

长沙开福区c语言少儿编程培训学校于1991年成立，专注于青少年编程培训，是国内专业青少年编程培训学校，堪称青少年编程培训界的黄埔军校。

强大的青少年编程教学团队

由中国青少年编程培训大咖高洛峰领衔的教师团队，汇聚业内名师。

培训青少年编程人才多

长沙开福区c语言少儿编程培训学校已累计培养青少年编程人才数百万名，在校生五千余人。

长沙开福区c语言少儿编程培训学校校区，占地一万多平，3栋教学楼，2栋宿舍楼，上海校区占地两千余平，同时容纳在校生近两千人！

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机器人培训哪个机构最好？

深圳启程智能技术有限公司（简称启程自动化培训）成立于2012年，由工控老鬼创立的一家专业从事工业机器人，PLC编程，机器视觉、高级系统开发、电气设计、工程项目管理等各种自动化应用技术培训的机构。团队核心骨干来自于上市公司。公司位于深圳坪山新区+宝安沙井新桥107创智园。公司成立以来累计为行业输送5000多名专业工程师，专业为行业输送更多的实用型技术人才，且连续多年被评为全国最专业、最高端的职业教育培训机构，同时与行业几百强公司建立广泛合作，注资“工匠人才网”打造人才培养和人才就业的闭环生态系统，进入智能智造领域专业在线教育培训服务。

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scratch这款软件中,怎么做红绿灯

一、我说的红绿灯是，只要点击一下右上角的绿色旗帜，红绿灯就会轮流转换，制作过程越详细越好。

二、做三个分别为红灯、黄灯、绿灯的造型【不是角色！】用脚本（重复执行） （切换到造型 红灯）等待____秒 （切换到造型 黄灯）等待____秒 （切换到造型 绿灯）等待____秒

三、期待看到有用的回答！

少儿编程培训Scratch与C语言学哪个好？

少儿编程培训Scratch与C语言学哪个好，取决于学员兴趣和天赋选择。如需学习少儿编程推荐选择童程童美。童管回程童美少儿编程体验课，点击可免费报名试听Scratch是一个可以简单处理图像，视频，制作游戏的软件，功能虽然不是很强大，但是一款很适合数媒学子的学习软件。Scratch是利用唱片反转的声响做的技巧，通常在Rap及Hip-Hop中，会大量被使用，其它音乐形式亦会视状况使剧但失用。C语言是一种计算机程序设计语言，既具有高语言的特点，又具有汇编语言的特点。C语言绘图能力强，具有可移植性，并具备很强的数据处理能力，因此适于编写系统软件，三维，一维图形和动画，是数值计算的高语言，在操作系统和系统使用程序以及需要对硬件进行操作的场合，用C语言明显优于其它高语言，有许多大型应用软件都是用C语言编写。学少儿编程可以帮每提高孩子逻辑思维、专注力！想了解更多关于少儿编程的相关内容，推荐咨询童程童美。童程童美专注于中国6-18岁青少儿编程教育，经过多年，研发出针对中国儿童的编程教育体系，在140多所中小学院校开展了编甲新未未笑水逐今约程课程。实行“严选拔、强实力、常培训”的教师管理标准，2000+真人老师，全部全职，坚持为学生提供高品质编程素质教育。

希望对你有用！

五、首先称赞一下，真好学，呵呵

你知道孩子最需要的STEM教育吗？

“一切为了孩子！”棉坏所有的家长朋友都抱着这样的想法，为了孩子的教育不遗余力。但是你真的知道孩子需要什么，真的了解教育的鸡停潮流和走向吗？相信很多家散找周著下小需长都会有这样的问题，想要给孩子来自最适合、最有用的教育，却心燃念有余而力不足。这不，最流行的STEM教育已经风行国内外，你了解它究竟是什么吗？什么是STEM教育？STEM课程，即专门教授科学（Science），技术（Techno提盟握娘片等没牛logy），工程（Engineering），和数学（Mathematics）四门学科基础知识的课程。在人工智能、机器学习成为这个世界科学的基础时，一个孩子能否掌握这些技能例丝兰终真菜它伯企染剂，就显得尤为重要。“我并不期待女儿未来能以编程为生，但我希望她能做到准备，未六告川蛋费施胞来的世界里人类将不可避免地和机器人协力合作，以及与各种机器接触。这将是人工智式于之推持草保大映液能领域里的高级技能。”一个让女儿参加少儿编程怕起圆更谓转战黄乙轴到培训班的家长如此说道，他目前在北京工作，从业的领域为广告业。STEM教育的趋势STEM教育局军国交文神剂他地打热虽然从美国兴起，但如今在中国变得越来越受欢迎。《南华早报》报道称，在技术领域方面，无论是大数据还是人工智能，中国都处于世界领先地位。而在这样大环境的驱动下，中国的家长都希望初，自己的孩子也能在计算机科学领域占得先机。“中国对编程教育的需求，将会像学习英语一样。”据研究机构东吴证券的措践欢杨控景真特烧督统计，中国目前的STEM教育市场规模约为96亿元，五年内的潜在市场咐段衫空间可达520亿元。而据东吴烟斗式元令烟很先香律规证券估计，中国18岁以下的学生中，大约有4%的人在参加此类课程。业内人员认为，自国务院今年7月发布了新一代人工智能发展规划，小学和中学教育课程中也将设置AI相关课程之后，中国的STEM教育市场还级景下苗般将进一步得到巨大推动。“在我看来，中国对编程教育的需求，将会像学习英语一样，”一家少儿编程网站的创始人这么说，“在全球化的时代，掌握英语就是一项基本的技能，而在人工智能时代里，编程也将成为一种基本技能。”孩子只学英语就够了吗？“从幼儿园到12年级的中国学生中，只有不到1%的人学习编程。和学习英语的人相比，这个渗透率太低了，因此潜在场英苦助超结啊个亚或的市场非常巨大。”这名创始人说到，“多数父母明白这境袁也击缺宁显苦然一重要性。”另一家相关公司的负责人表示，对北京的中产阶层父母们来说，两小时一节的课程花费300元到400元根本“不算什么”。“我们已不需要再去推广这个市场，大多数的父母们都明白让孩子学习STEM课程的重要性，但中国整体的在线教育产业425亿元的收资期世酒入土物来兰入相比，这一市场规模仍旧相对较小。’’“因为STEM并没有正式被列入中国教育系统的课集质师真严培盟程中，所以大多数父母将垂死年论其视作‘饭后甜点’，并没有受到像英语或数学一样的对待，若想进入一所好的大学，这两项课程是必修课。”其实，中国缺乏的不仅仅是有资质的STEM教师。据人民日报的报道，中国在未来几年内，对各类和AI相关的专业人士的需求将达到500万。然而据领英衡腔截至今年3月的数据显示，中国仅有5万多在AI相关领域工作的技术专业人员。这意味着未来90%的AI领域相关职业都存在人才缺口。想要给孩子一个好的未来，一定要让孩子们尽早接触STEM教育！！！

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怎么样才能学好计算机科学技术

当你走进这陌生的大学教室，手捧着崭新的课本，一定有许多问号出现在你的开露预汉表脑海。尤其是面对环训包走械杂指实计算机课本，你一定既渴望又神秘。我想，就一年级的新生如何学好计算机基本知识，如何尽快掌握使用计算机的能力谈一点个人看法。 要想尽快进入学习的最佳状态，首先要适应大学生活，提高自己处理问题的能力。能力主要有这样几个方面：从跟着老师学习的中学的学习方法转火易议石练续供声战色变成老师引导、自己主动学习的大学学习方法；从父母处理生活转变成个人料理拿攻完达矿生活的方式；从和同学松散联系的中学生活转变成和班级集体紧密相连的大学集体生活。这样必然要求个犯属难每个大学生尽快提高自己各方面的协调能力和道德修养，对同学要宽容、忍让、然洋查约关心、帮助。所以，新生入学后是提高每个人的能力和素质的第一侵起特眼粮个关键时期，过渡得越快越好，就能尽快地进入最佳学习状态。 其次，要明确为什么要学习计算机。有了明确的思路，才有持之以恒的学习动力，否则，兴趣很难持久。我们大家知道新世纪的经济是知识经成江同仅车职孩区济，经济的发展在很大程度上十角喜民取决对知识的发掘和积累均矛，所以，知识经济中的一个重要的特点就是信息化。因此，我们也把21世纪叫做信息社会。只有依靠先进的信息处理技术才能跟上时代的步伐，才能尽快地完成知识的积累和发掘，才能真正做到科学技术就是生产力。所以，我们通常将计算机和外语的基础当成最重要的基础知识之抗采例一，把计算机和外语能力当成大学利封们若好三三输材松生最重要的能力之一，而将计算机和外语水平当成大学生素质的最重要的一个内涵。特别是随着我国市场经济的发展，大学生在人才市场中寻求发展，计算机和外语水平也成为用人单位聘用的一个最重要的条件之一。年轻的朋友们，努力吧!学好计算机技术就相帝汽买可含肉亮结担当于有了一把打开知识宝库大门距速是攻输酒盐丰误的金钥匙。 第三，要弄清学击速商习计算机技术主要学什么。我们知道学习计算机目的是了解它、掌握它，并熟练地应用计算机解决实际问题。所以，我认为应该学习这样三个内容：其宪刚时减年复段巴所器和一是入学后通过对计算机课的学习，要了解计算机的基本结构和工作原理，特别要通过实际的观察和操作来了解拉如音汉齐统晚起路计算机的硬件结构和操作方法；其二，是学习好一门计算机语言，给今后自己根据需要学习其他各种适用性的语言打好基础。并熟练地掌握常用的计算机应用软件，如：文字处理软件、图形处理软件、数据库开发软件等；其三，学习计算机网络的知识，并通过讲座、报告对计算机网络进行了解，要学会在Internet上的各种应用操作。 最后，要有好的学习方法。计算机理论和技术是实践性很强的技术。所以，在学习中要注重实践环节的学习和锻炼，并在实践中得到能力的提高。建议采取下列方法和途径：首先，要学好大学一年级计算机应用基础这门计算机文化课，并通过实验学习计算机的操作技术。如有条件，最好能进行一次计算机散件的组装和调试过程；第二，要利用一年级一周机房教学时间熟悉计算机的各种常用应用软件的使用，这样就可以有计划的应用软件进行相应的数据处理练习；第三，要通过计算机应用基础课的网络基础知识的学习，建立计算机网络的概念之后，利用校区校园网的条件进行Internet网上的浏览和冲浪以掌握常用的Internet网上的浏览器和其他应用平台的使用。有了这方面的初步学习，就可以认为你已经掌握了计算机的基础。但学好计算机最重要的是今后四年中自觉地有计划地不断地学习和实践。 我相信，只要我们这些一年级新生能尽快地适应大学的学习和生活，调整好自己的心态，明确学习计算机技术的目的，弄清计算机学习的目的，弄清计算机学习的内容，在充分利用现有的设备条件，有好的理论和实际相结合的学习方法，就一定能学好计算机。插上一对翅膀，翱翔在科学技术的蓝天上。 提倡自学 对初学者，老师引进门很重要，但以后就要靠自学。自学能力对于计算机学习尤为重要，原因就是计算机发展奇快，掌握了自学方法，具备了自学能力，才能应付计算机日新月异的发展形势。有人说，"自学，谈何容易！"我说别的学科自学可能较难，而计算机却相对容易一些。为什么这样说呢？因为计算机越来越"平易近人"，让人能够看得见、摸得着。能够让人动的东西就好学，比如几岁的娃娃就敢去开电视机和调台，能够去控制VCD等，难道电视机和VCD机不是高科技产品吗？计算机作为学习对象，理论知识和实践环境是统一的，学习内容和进度自己可以掌握，自学当中有弄不懂的东西，大多可以通过上机加以解决。因此，我说它易于自学、便于自学。当然，有一本便于自学的指导书就更好了。 强调动手 算机这个学科实践性特强，不动手是学不会的。计算机从诞生那天起就被人蒙上了神秘的面纱，许多专著像"天书"，让初学者望而生畏。但是，很多小孩子为什么能把计算机用得那么好呢？窍门在哪儿呢？动手！一动手就会感到"原来如此"、"没有什么了不得"！这样，就会越学越轻松、越学越有兴趣。边动手边动脑是计算机学习的基本模式，可以自然而然地摈弃那种死记硬背、"纸上谈兵"的学习模式，既动手又动脑，形成生动活泼的学习氛围。动手，还能强化理论联系实际的优良学风、培养实干精神。 注重应用 在学习计算机知识与技能的过程中，要想到"用"，"用"到自己的学习、工作和生活中。作为智力工具，作为人脑的延伸物，让计算机帮助我们思维、论证、决策，以提高分析问题和解决问题的能力。参加信息学奥林匹克活动的孩子们为什么能在国际大赛中摘取金牌，就是他们学以致用，在"用"中加深理解，把计算机变成了得心应手的工具。人们常说"熟能生巧"，泛指学用一般工具，对学用计算机这种智力工具，就不仅仅是"生巧"了，而且还"益智"，即有利于开发智力。计算机中浓缩着人类智慧的结晶，集成着现代人的思维方式和科学方法，通过人脑指挥电脑、电脑帮助人脑的过程，会使人越来越聪明，越来越能干。在新世纪大智大勇，富有创造才能的人，一定是会使用电脑帮自己工作的人。 专家谈“如何学好电脑”(中) 上网 计算机教育不仅仅是学科教育，更重要的是一种文化教育。目前，分布在五大洲的几千万台计算机已经联到了互联网上，形成了一种新的文化氛围；会不会使用网络成为衡量现代人文化水准的一个新尺度。在网络文化氛围中，获取信息、处理信息、交流信息的能力十分重要，这也是现代人的一种基本能力，从某种意义上看，"网络就是计算机"。学习网络方面的知识与技能是十分重要的，谁不充分认识这件事的重要性，将来就会追悔莫及。另一方面，文化不等于文明，网络上存在着很多很有用的东西，但也有糟粕，怎样区分有用的信息和无用的信息，识别香花与毒草的能力，也是现代人的一种基本能力。在上网这件事上，"因噎废食"不可取，打点"预防针"却是必要的。 计算机教育不仅仅是学科教育，更重要的是一种文化教育。目前，分布在五大洲的几千万台计算机已经联到了互联网上，形成了一种新的文化氛围；会不会使用网络成为衡量现代人文化水准的一个新尺度。在网络文化氛围中，获取信息、处理信息、交流信息的能力十分重要，这也是现代人的一种基本能力，从某种意义上看，"网络就是计算机"。学习网络方面的知识与技能是十分重要的，谁不充分认识这件事的重要性，将来就会追悔莫及。另一方面，文化不等于文明，网络上存在着很多很有用的东西，但也有糟粕，怎样区分有用的信息和无用的信息，识别香花与毒草的能力，也是现代人的一种基本能力。在上网这件事上，"因噎废食"不可取，打点"预防针"却是必要的。 刘瑞挺：全国高等院校计算机基础教育研究会副理事长、天津南开大学计算机与系统科学系教授、《个人电脑》杂志社总编 "计算机普及要从娃娃抓起"已经成为一条公理。家长、教师、学校、社会都对孩子的电脑教育给予了极大的关怀。就在这时，少儿NIT出现了，而且，立刻引起社会的热烈反响。教育部考试中心的咨询整天不断，已有28个省市自治区承办。那么，什么是少儿NIT呢？ NIT是全国计算机应用技术证书考试的缩写，现在要把它推广到少年儿童中，所以称为少儿NIT。小孩要这种证书有什么用呢？也许还有人会火冒三丈："为什么要用考试来摧残幼小的心灵？"且慢，弹钢琴不是也有考级吗？没有人说它在摧残孩子。原因是这些孩子有音乐细胞，而且乐此不疲。如果，孩子并无音乐天赋，家长非骂即打地硬逼他弹琴，那就真是摧残了。其实考试不等于就是应试教育，而且少儿NIT考试的"只记成功、不记失败"更与摧残毫不沾边，它以上机培训为主，一边学一边通过，乃是推动素质教育的利器。 大多数孩子都会喜欢电脑，这是由电脑的特性决定的。孩子的童心是好奇、好问、好学、好玩、好动、好斗、好强、好胜，而电脑丰富多彩的软件正好能满足孩子多方面的渴望。把这些辅助智力工具尽快、尽早地交给孩子，他们会终生受益。只要孩子有一种爱好，就可以通过这一爱好让他喜欢上电脑。爱好语文的可以用它写文章，爱好算术的可以用它解题，爱好美术的可以用它绘画，爱好音乐的可以用它作曲。他们可以通过不同的途径喜欢上电脑。那么，会不会有的孩子无论如何也不喜欢电脑呢？会的。但这又有什么关系呢？这种孩子不会超过5%，恐怕需要特殊方式来关怀他们。 现在，少儿NIT已推出十个模块：操作基础、文字、表格、画图、上网、音乐、动画、编程、多媒体、数据库。每个模块都由过程式培训、作品设计、上机考试组成。凡获得三个模块证书者，可申请少儿NIT铜牌证书；获得六个者，可申请银牌证书；获得十个者，可申请金牌证书。这些证书肯定能成为他们走向信息化、数字化的坚实台阶，为他们成为新世纪的建设者奠定稳固的基础。

ev3和python的区别？

一、①ev3和Python的区别在于它们是不同的软件和硬件平台。ev3是指乐高Mindstorms EV3，是一种用于教育和娱乐目的的机器人套件，而Python是一种高级编程语言。②ev3是一个由乐高推出的机器人套件，包括可编程的主控模块、电机、传感器以及搭建机器人所需的乐高积木。使用ev3，用户可以通过编程控制机器人的运动、感应环境、执行任务等。ev3提供了一套图形化编程环境和编程接口，让初学者能够轻松上手。此外，ev3还支持其他编程语言，如Python、C++等。Python是一种广泛应用于不同领域的高级编程语言，它具有简洁、易读、易学的特点。通过Python，用户可以编写复杂的程序，从简单的脚本到大型应用都可以使用Python实现。Python拥有丰富的库和模块，可以进行数据分析、人工智能、Web开发等各种任务。区别：1. 应用领域不同：ev3主要用于教育和娱乐，通过搭建和编程机器人来培养学生的创造力和解决问题的能力；而Python则广泛应用于数据分析、人工智能、Web开发等领域。2. 编程语言不同：ev3提供了自己的图形化编程环境和编程接口，也支持其他编程语言如Python；而Python是一种独立的编程语言，拥有自己的语法和特性。3. 硬件平台不同：ev3是一个机器人套件，包括了主控模块、电机、传感器等硬件组件；而Python是一个编程语言，可以运行在不同的硬件平台上。③相关延伸补充:- ev3和Python可以结合使用，通过使用Python语言编写程序，可以更灵活地控制ev3机器人，实现更复杂的功能。- ev3提供了图形化编程环境，适合初学者快速上手；而Python则需要学习语法和编程概念，适合有一定编程基础的用户。- 使用Python编程可以更方便地利用丰富的库和模块，实现更高级的功能，如机器学习、计算机视觉等。- 不同的用户可以选择根据自身需求和背景来选择ev3还是Python，或者结合两者的优势进行学习和应用。

二、EV3是乐高公司生产的一款可编程智能积木机器人，可以通过编程来控制其行动和动作。Python则是一种高级的面向对象编程语言，用来编写各种不同类型的计算机程序。EV3和Python的主要区别如下：1. 设计目的不同：EV3设计用于儿童学习编程和机器人技术，强调直观性和易于使用。而Python则是一种通用编程语言，既可以用于教学，也可以用于实现各种复杂的计算机程序和系统。2. 编程语言不同：EV3使用自己的一种专门的编程语言，即EV3语言；而Python则是一种独立的编程语言，适用于不同的平台和系统。3. 语法和语义不同：EV3语言的语法和语义与Python有很大的区别，EV3语言更加注重方便图形化编程，并消除了很多不必要的编程步骤，使得编程更加简单易懂。而Python则更加强调代码的可读性和简洁性，使用更为灵活。4. 应用领域不同：EV3可以用于创造各种类型的机器人，例如小车、摆臂和机械手臂等，可以应用于教育、科研和娱乐等领域。而Python则更广泛地应用于各种计算机程序设计的领域，例如数据挖掘、人工智能、网络编程、科学计算和Web应用程序等。总之，EV3注重可视化和帮助儿童学习编程及机器人技术，而Python则注重程序设计语言本身的特点，适用于各种类型的计算机程序编写。

三、EV3是一种教育版编程工具，主要面向青少年群体，并且程序是通过图形化界面拖拽实现的，而Python是一种高级编程语言，可以进行各种复杂的编程操作，应用领域非常广泛。EV3相对于Python来说，适用人群更年轻，使用起来更加简单易学，而Python则适用于需要进行复杂编程的专业人群。同时，EV3的编程难度也相对较低，通常用于教育或者初学者入门，而Python的编程难度较高，需要具有一定的编程基础。总之，EV3主要用于教育和科普，而Python则常用于工程领域和数据科学等实际应用场景。

四、 EV3和Python有很大的区别。 EV3是一种基于图形编程的教育机器人，而Python则是一种强大的通用编程语言，提供了更多编程灵活性和控制力度。- EV3的图形编程界面相对于Python更加简单易用，适合初学者入门。- Python具有更高的可读性和可维护性，使得它在实际编程中更加常用，同时相对于EV3具备更强的灵活性和扩展性。- 在教育领域中，EV3被广泛应用，而Python则在科学计算、数据分析、Web编程等领域具有广泛应用。

五、EV3是一种小型机器人，可以由LEGO Mindstorms所提供的可编程砖块控制。Python是一种高级编程语言，通常用于各种类型的软件开发。EV3与Python的主要区别在于它们的用途和功能。以下是EV3和Python的区别：1. 用途：EV3是一种专门为了机器人编程而开发的平台，而Python是一个通用的编程语言，可以用于各种应用领域。2. 编程难度：EV3编程难度相对较低，由于使用可编程砖块操作，而Python编程较为复杂。3. 语言特性：Python具有强大的语言特性，包括面向对象编程和动态类型，而EV3编程更加基础。4. 生态系统：Python拥有广泛的社区和第三方库，EV3也有许多资源和支持，但是相比之下不够强大。综上所述，EV3和Python是两种不同的平台，各自适用于不同的目的和领域。 EV3更适合于机器人编程和STEM教育，而Python则可以应用于更广泛的开发领域，如数据分析，机器学习和网站开发。

六、ev3属于乐高旗下的一门乐高编程语言，只能使用于乐高的搭建。python作为程序设计语言，应用于各行各业。两种语言的功能不同。Python作为一门教学语言，简单易学，效率高效，应用领域广泛，专注于解决问题而不是语法本身，十分适合作为入门语言。Python的定位是“优雅”、“明确”、“简单”，所以Python程序看上去总是简单易懂，初学者学Python，不但入门容易，而且将来深入下去，可以编写那些非常非常复杂的程序。随着人工智能，大数据技术的发展，使得分析和运用数据成为面临的首要问题，传统的C/Java语言与数据分析较疏远，已经不是最优选择。

c语言..奥林匹克信息学...编程问题,用guide编程的，急谢谢3.

一、c语言..奥林匹克信息学...编程问题,用guide编程的，急谢谢 (x43)有一对兔子，从出生后3个月每个月都生一对兔子，小兔子三个月后每个月又生一对兔子，假设兔子不死，20月后有多少兔子、 我想吐糟 tmd兔子怎么那么会生啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊 不是c语言，是pascal语言。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。急急急急急急

二、var f,f1,f2,i:integer;begin  f1:=1; f2:=1;  for i:=1 to 20 do  begin    writeln('No.',i,': ',f2);    f:=f1+f2;    f1:=f2; f2:=f;  end;end.

三、Pascal:program Q_1;var a1,a2,a3,t,i,x:longint;Begin readln(x); a1:=1; a2:=0; a3:=1; repeat writeln(a1); a1:= a2 + a3 ; t;=a1; a2:=a3; a3:=t; i:=i+1; until i=x ; readln; readln;End.

四、int gene(int month){  int age[4] = {2, 0, 0, 0};  while (month >0)  {    int t = age[3];    age[3] += age[2];    age[2] = age[1];    age[1] = age[0];    age[0] = t;    month--;  }  return age[0] + age[1] + age[2] + age[3];}int main(){  printf("%d %d %d %d", gene(3), gene(4), gene(7), gene(20));  getch();  return 0;}大概是这个样子的

五、#includeint h(int n){n=n/2-1;return n;}main(){int h(int n);int tz=0,t1=1,t2=1,i,x=0;printf("键入月数\n");scanf("%d",&x);if(x>2){tz=t1+t2;if(x%2==0){for(i=1;i{t1=t1+t2;t2=t1+t2;tz=tz+t1+t2;}printf("第%d项为%d,前%d的项的和为%d\n",x,t2,x,tz);}else{for(i=1;i{t1=t1+t2;t2=t1+t2;tz=tz+t1+t2;}tz=tz-t2;printf("第%d项为%d,前%d的项的和为%d\n",x,t1,x,tz);}}}这是以前上课操作写的代码  可以求前N项和 画蛇添足了vc上可用不过我主要是来看楼主吐槽的顺便水一发

开创客机器人培训机构，老师需要什么样的培训

这个自己培训很难的，因为这个需要教具，一般教具都有自己的一些编程流程，这个可以选择厂家的，最好可以加盟一些比较成熟的品牌，这样的话，会对你们老师进行系统的培训。这样的话，免去的你培训机器人老师的烦恼。老师要选择有一定编程基础的，能够自主研发一些课程和项目，机器人教育是灵活的，不是死板的。

不明白啊 = =！

要考noip，请问信息学奥赛一本通 和 算法竞赛入门经典(第2版)+训练指南 ，买前者还是后者？？？

[挑战程序设计竞赛(老此苗主第2版)]算法竞赛入门经典(第二版)算法竞赛入门经典训练指南(这边后期一点)

人工智能该用什么编程工具开发

一、人工智能该用什么编程工具开发？ 从何入手？

二、visual c++,教我人工智能的老师一直用vc

三、看你这个定义是什么,多少算是职能 ,有建模做过matlab 神经网络,但绝不是像人一样智能

人工智能软件，如何编程

一、具体

二、人工智能软件不用编程，用自然语言直接交流就可以了，这个是最终发展目标。

三、人工智能软件涉及很多方面，不是简单能够说清楚的问题，可以用通用的编译环境，也有专用软件进行设计。

四、vhdl，veriloghdl，还有就是如果程序对时序要求不很严格的地方可以用systemc,这个比硬件描述语言简单。硬件的内部结构，基本就不用考虑啦！不然怎叫做可编程逻辑器件呢！他的硬件和软件是分开的，也就使得设计人员从一开始就被个个具体的器件所限制，也即从顶层开始设计，这比传统的从底层开始设计好多了。所以说编的程序跟具体硬件内部结构没有很大的关系。利用这个vhdl就可以在可编程逻辑器件上写上你的人工智能算法了。

五、可以看下这一款实时开发的软件：

青少年儿童机器人编程入门难不难？

泊思地的乐高EV3是他们那的智能机器人入门阶段，编程也是入门编程，模块化的编程，将不同的版块合理组合，然后只需更改数值就可以让机器人完成指定动作，基于图形化，还是比较简单的。另外，根据不同的年龄，VEXIQ与VEX机器人编程也可以作为孩子的编程入门的选择，经过特殊研发的C语言编程，顺应儿童逻辑思维发展规律，也比较适合青少年儿童学习。